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多一把尺子就多一个好学生的理论依据（多一把尺子就多一个好学生反映的评价观是什么）

[热点] 时间：2025-12-27 18:25:42 来源：创势未来作者：热点点击：34次

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5、多一把衡量的尺子就会多出一批好学生的理论依据是：人类智能具有多元性多元智能理论：1983年，美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德,加德纳提出，人类的智能可被分为七种截然不同的类型。

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